Pour aller aux pommes, Camille a décidé de d'abord s'entraîner; une pomme dans le lilas, un escabeau de 6 marches et le tour est joué, elle est devenue une championne de la cueillette. Juste à temps, parce qu'elle a participé à 2 journées d'autocueillette... Une première avec les cousines (en shooting photo à part de ça), escabeaux; branches; grimpettes; courir avec des pommes plein les bras; faire courir Papa et Maman et grand-papa etc après elle... bref une journée bien active enrobée de chaos et de fous rires... Puis elle y est aussi allée avec les amis de la garderie. Une semaine plus tard. Parfait pour cuisiner, avec Alice qui se régale de la compote de pommes de paresseux de maman (4 pommes en gros moreceaux dans la mini-mijoteuse pour l'après-midi et hop! un petit coup de pile-patates et le tour est joué). Après 2 croustades, une tarte au désastre (ça, c'est quand le surplus d'enthousiasme de ma grande fille provoque un genre de catastrophe visuelle au look de la-dite tarte... appelons-ça du renversé pour sauver la face), du ketchup aux fruits (chez tantine avec une montagne de trucs à peler), des pommes aux miel, de la compote, de la compote, de la compote... Je suis prête à changer de saveur. Vite! allons chercher des citrouilles.
L'automne, c'est aussi la rentrée.
Une entrée à la garderie pour Alice (au bout d'un mois, elle fait du 2h / jour) tous sourires, très très calme et sage... Tout le monde adore Alice avec son extrême sociabilité. Parfait. Rien d'autre à dire.
Une rentrée pour Camille, après les vacances des éducatrices... (toute une année de garderie déjà, au 30 août; on fête ça à grand coups de «Maman je veux pas y aller» ou «NOOOOOON! Je suis trop fatiguée...»)
Au bout de deux semaines, elle a finit par reprendre ses habitudes de «temps plein». Convaincue à coup de : «Il faut beau, tu vas sûrement jouer dehors avec tes amis» ou «je crois qu'il va pleuvoir, tu feras sûrement un bricolage ce matin»... Le terrible two muté en petite adolescence, avec la liste interminable des vêtements à enfiler qui rencontrent tous un «Non je veux pas mettre ______(insérer ici le chandail, les bas ou les souliers, etc)» bref, je négocie chaque étape, chaque matin. Il y a toujours une bonne raison. Je vais probablement courir bloguer le jour où elle me dira : «Non maman, celui-là est trop rose» ou «J'ai pas le goût d'être une princesse aujourd'hui» (parce que oui, oui, les princesse mettent une sorte spéciale de vêtements, qu'on doit toujours appeller _______ de princesse (insérer ici le vêtement, comme plus haut) et comme c'est Camille qui décide de la mode des princesses, ben si les princesses mettent pas de jeans pour grimper aux pommiers, alors elle en mettra pas elle non plus. Vous voyez le principe ??!? Quel entêtement! Mais quel vocabulaire quand même, parce qu'à quelques mois de ses 4 ans, elle imagine toute sorte d'arguments farfelus où le confort, les couleurs et la douceur des tissus sont des preuves irréfutables qu'elle ne peut pas porter ce que j'ai extirpé des tirroirs ce matin-là. Et en passant, oui, les princesses sont capables de grimper cueillir des pommes en robe et en chaussons de ballerines, ça a l'air. Parce que les princesses sont des championnes, vous le saviez ?!!?
Camille, elle, est de son propre avis la plus belle des princesses.
En tout cas, elle est une championne qui continue ces excercices tous les matins pour ne pas retourner à l'hôpital des plâtres. (Disons que c'est en soit un argument convaincant.) Le phisiâtre nous a fixé un suivi aux 6 mois, pour bien suivre l'évolution de la diplegie spastique (dont j'oublie les mots latins pour décrire le manque de souplesse aux tendons d'achille de Camille). On ne doit pas lâcher. Jusqu'à la fin de sa croissance. Yé. Mais c'est du connu et on est capable.
Physio. Physiâtre. Ergo. Opto. Dentiste. Nos suivis de cet automne. À suivre !
dimanche 30 septembre 2012
dimanche 26 août 2012
Crème glacée aux pichnottes
«C'est à quoi la crème glacée, maman ?
- Goûte, et essaie de deviner.
- Miam ! C'est bon. Est-ce que c'est aux pichnottes ?
- Ha ha ha ! »
- Goûte, et essaie de deviner.
- Miam ! C'est bon. Est-ce que c'est aux pichnottes ?
- Ha ha ha ! »
mercredi 15 août 2012
«Moi je l'aime, ma soeur»
Un bel instinct maternel s'est installé chez Camille, qui passe beaucoup de temps avec sa petite soeur Alice durant ses vacances de garderie. Aujourd'hui, ma grande fille a raconté ses livres d'histoire de fille en carton préférés à sa «mignonne soeur», parce que «ceux en papier sont trop fragiles pour qu'elle les mange».
Puis, pour une fois, c'est Camille qui a demandé de faire «CHUT!» dans l'escalier qui monte à l'étage pour ne pas réveiller sa soeur. «CHUT ! Il faut pas la réveiller fort !»
Schtroumphette à lunettes à une bonne vue, et l'optométriste à confirmé que les risques d'oeil paresseux étaient écartés; sa vision étant bien égale dns les deux yeux; et que ses lunettes lui ont permis de développer ses yeux bien comme il faut, ainsi que le suivi étroit des ophtalmo au Chu Ste-Ju. Des fleurs, bien des mois plus tard, après l'adaptation chaotique aux lunettes à un an et demi.
Parlant de «et demie», Camille est bien mystifiée devant ce «et demie» là; Alice en a justement une, «demie», (7 mois dans 10 jours); tandis que sa grande soeur, elle, oscille entre 2 1/2 et 4 ans quand on lui demande son âge... Est-ce que c'est l'année «3 ans» qui passe trop vite ? On dirait que cet âge là ne lui plaît pas en tant que réponse. Bizarre.
4 ans s'en vient vite, même si mademoiselle voudrait «avoir assez d'âge pour aller à l'école tout de suite» et on passe un bel été à découvrir la vie avec un bébé vraiment facile. Fiou !
Zoum !
Tiens, c'est Alice qui rampe depuis une bonne semaine.
Taka- taka- taka !
Tiens, c'est Camille qui trottine en rond autour de sa soeur en l'encourageant à aller plus loin et plus vite.
Bientôt : des bêtises en stéréo ??!?
; )
Puis, pour une fois, c'est Camille qui a demandé de faire «CHUT!» dans l'escalier qui monte à l'étage pour ne pas réveiller sa soeur. «CHUT ! Il faut pas la réveiller fort !»
Schtroumphette à lunettes à une bonne vue, et l'optométriste à confirmé que les risques d'oeil paresseux étaient écartés; sa vision étant bien égale dns les deux yeux; et que ses lunettes lui ont permis de développer ses yeux bien comme il faut, ainsi que le suivi étroit des ophtalmo au Chu Ste-Ju. Des fleurs, bien des mois plus tard, après l'adaptation chaotique aux lunettes à un an et demi.
Parlant de «et demie», Camille est bien mystifiée devant ce «et demie» là; Alice en a justement une, «demie», (7 mois dans 10 jours); tandis que sa grande soeur, elle, oscille entre 2 1/2 et 4 ans quand on lui demande son âge... Est-ce que c'est l'année «3 ans» qui passe trop vite ? On dirait que cet âge là ne lui plaît pas en tant que réponse. Bizarre.
4 ans s'en vient vite, même si mademoiselle voudrait «avoir assez d'âge pour aller à l'école tout de suite» et on passe un bel été à découvrir la vie avec un bébé vraiment facile. Fiou !
Zoum !
Tiens, c'est Alice qui rampe depuis une bonne semaine.
Taka- taka- taka !
Tiens, c'est Camille qui trottine en rond autour de sa soeur en l'encourageant à aller plus loin et plus vite.
Bientôt : des bêtises en stéréo ??!?
; )
dimanche 5 août 2012
L'asseoir, le coupe et la légumerie.
Ce qui est comique lorsque Camille ne se rappelle pas ou ne connaît pas le nom d'un objet, c'est qu'elle le nomme par sa fonction. Un «asseoir» est donc n'importe quoi sur lequel on peut y poser les fesses et un «coupe», généralement un couteau, pourvu que ça tranche.
Pour la légumerie, je vous laisse deviner.
* * * * *
Papa mange un biscuit chinois, rond, jaune, aux amandes, généralement servis avec le thé.
«Je veux goûter papa ! C'est quoi ?
- Un biscuit chinois
- UN BISCUIT CHINOIS ! HEIN ! Ni-hao ! Ni-hao ! »
Pour la légumerie, je vous laisse deviner.
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Papa mange un biscuit chinois, rond, jaune, aux amandes, généralement servis avec le thé.
«Je veux goûter papa ! C'est quoi ?
- Un biscuit chinois
- UN BISCUIT CHINOIS ! HEIN ! Ni-hao ! Ni-hao ! »
mardi 31 juillet 2012
Ergo, Physio, et Rigolo
Avec notre nouveau rideau de douche typographique : «Wow ! C'est plein de lettres ! C'est comme si on était dans un livre.»
* * *
«Maman, je suis très très grande pour aller à l'école tout de suite, mais j'ai pas assez d'âge.»
* * *
Garderie multilingue, ça paraît... : «Comment on dit en anglais, en anglais ?»
* * *
«Plus tard quand je vais être grande avec assez d'âge, je vais être PÂTISSIÈRE. Je vais faire plein de bons gâteaux. Pis toi papa, tu va TOUT les manger.»
* * *
En attendant d'avoir «assez d'âge» on a du travail à faire avec le crayon. La prise mature n'est pas assez bien définie selon l'ergo (trop loin de la pointe. trop de doigts. pas assez ferme) À travailler : Tracer des lignes entre les «trottoirs» de plus en plus minces (jusqu'à 1/4" d'épais) (horizontaux, verticaux, puis sinueux); Copier des formes (carrés, cercles, X, + , ... ). Imiter plus précisément en pâte à modeler (boules, serpents... mini-serpents (3 doigts), micro-serpents (2 doigts); Continuer les découpages, malgré que j'ai l'impression que le «Tu m'épates Camille!» était sincère à ce niveau là... Camille est bien au-delà de découper un bout de carton en deux. Elle a réussi un carré. Bon, les casses-têtes de 24 / 30 morceaux faits toute seule, et 48 mcx supervisé ça n'a pas impressionné notre «amie» C. mais nous, on sait que c'est excellent. Encore une fois on repart presque de la base durant l'évaluation, avec le «train», le «pont» et «le château» à 3 cubes.. Et encore une fois, la rencontre tarde en longueur et curieusement (?!) Camille ne score pas dans les sujets suivants son premier décrochement, à 3/4 d'heure.
J'ai été un peu refroidie par le commentaire comme quoi les casses-têtes c'est bien mais qu'il faut aussi travailler les lignes. Wow. Sur les 7 pages d'activités à travailler (liste de recommandations de cet hiver), je pense que c'est juste normal que certaines activités soient un succès et d'autres encore en chantier. Un Ergo avec les pieds sur terre, SVP ! Il y a juste 24 h dans une journée.
Et puis au bout de 15 minutes de faire les lignes dans des trottoirs, est-ce que vous aussi, vous iriez voir votre papa en disant : «Papa je veux m'en aller à la maison. Je veux m'en aller tout de suite». Chouchoutages, promesses, encouragements; elle se rassoit pour continuer à contrecœur. Vite, vite, une ligne et puis elle redemande de partir. «C'est à travailler ça aussi». «C'est pas encore maîtrisé». «C'est pas au point».
Je sais pas trop pourquoi (!?) mais nous et l'ergothérapie, ça fait des tensions.
Comment ça se fait que toutes nos physios sont motivantes, énergisantes, encourageantes (même en nous disant de continuer à travailler ceci) et que toutes nos ergo sont... hum... enrageantes ?
* * *
En promenade, Camille est fatiguée, mais pour la motiver, Papa lance :
«- Ok, on est des géants.
- Roaaaaaaaaar ! Roaaaaaaaaar !on va manger les autos ! Roaaaaaaaaar !...
... Hey les gens dans la rue, on a mangés vos autos !!
Maintenant on mange les arbres. Crunch crunch crunch ! Plus d'arbres.
Papa! On mange LES NUAGES! Miam miam crunch Roaaaaaaaaar !
[... arrivée à la maison, à l'heure du souper, après avoir recraché le soleil (trop chaud) : ]
- Maman j'ai plus faim, j'ai trop mangé.
- ?!?»
* * *
* * *
«Maman, je suis très très grande pour aller à l'école tout de suite, mais j'ai pas assez d'âge.»
* * *
Garderie multilingue, ça paraît... : «Comment on dit en anglais, en anglais ?»
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«Plus tard quand je vais être grande avec assez d'âge, je vais être PÂTISSIÈRE. Je vais faire plein de bons gâteaux. Pis toi papa, tu va TOUT les manger.»
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En attendant d'avoir «assez d'âge» on a du travail à faire avec le crayon. La prise mature n'est pas assez bien définie selon l'ergo (trop loin de la pointe. trop de doigts. pas assez ferme) À travailler : Tracer des lignes entre les «trottoirs» de plus en plus minces (jusqu'à 1/4" d'épais) (horizontaux, verticaux, puis sinueux); Copier des formes (carrés, cercles, X, + , ... ). Imiter plus précisément en pâte à modeler (boules, serpents... mini-serpents (3 doigts), micro-serpents (2 doigts); Continuer les découpages, malgré que j'ai l'impression que le «Tu m'épates Camille!» était sincère à ce niveau là... Camille est bien au-delà de découper un bout de carton en deux. Elle a réussi un carré. Bon, les casses-têtes de 24 / 30 morceaux faits toute seule, et 48 mcx supervisé ça n'a pas impressionné notre «amie» C. mais nous, on sait que c'est excellent. Encore une fois on repart presque de la base durant l'évaluation, avec le «train», le «pont» et «le château» à 3 cubes.. Et encore une fois, la rencontre tarde en longueur et curieusement (?!) Camille ne score pas dans les sujets suivants son premier décrochement, à 3/4 d'heure.
J'ai été un peu refroidie par le commentaire comme quoi les casses-têtes c'est bien mais qu'il faut aussi travailler les lignes. Wow. Sur les 7 pages d'activités à travailler (liste de recommandations de cet hiver), je pense que c'est juste normal que certaines activités soient un succès et d'autres encore en chantier. Un Ergo avec les pieds sur terre, SVP ! Il y a juste 24 h dans une journée.
Et puis au bout de 15 minutes de faire les lignes dans des trottoirs, est-ce que vous aussi, vous iriez voir votre papa en disant : «Papa je veux m'en aller à la maison. Je veux m'en aller tout de suite». Chouchoutages, promesses, encouragements; elle se rassoit pour continuer à contrecœur. Vite, vite, une ligne et puis elle redemande de partir. «C'est à travailler ça aussi». «C'est pas encore maîtrisé». «C'est pas au point».
Je sais pas trop pourquoi (!?) mais nous et l'ergothérapie, ça fait des tensions.
Comment ça se fait que toutes nos physios sont motivantes, énergisantes, encourageantes (même en nous disant de continuer à travailler ceci) et que toutes nos ergo sont... hum... enrageantes ?
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En promenade, Camille est fatiguée, mais pour la motiver, Papa lance :
«- Ok, on est des géants.
- Roaaaaaaaaar ! Roaaaaaaaaar !on va manger les autos ! Roaaaaaaaaar !...
... Hey les gens dans la rue, on a mangés vos autos !!
Maintenant on mange les arbres. Crunch crunch crunch ! Plus d'arbres.
Papa! On mange LES NUAGES! Miam miam crunch Roaaaaaaaaar !
[... arrivée à la maison, à l'heure du souper, après avoir recraché le soleil (trop chaud) : ]
- Maman j'ai plus faim, j'ai trop mangé.
- ?!?»
* * *
mardi 24 juillet 2012
Des progrès! Si c'était juste ça.
Notre physio est bien satisfaite des progrès depuis les plâtres en mai dernier. Camille est très active, ça paraît beaucoup dans ses évaluations. Les nouveaux exercices sont plutôt «des jeux»; ça s'intègre pas mal bien chez notre cocotte.
J'ai remarqué que sa mémoire impressionnante (elle se rappelle des évènements jusqu'à 10 - 12 mois dans le passé, et nous les ramène en questionnement lorsqu'elle fait un lien avec une situation du présent) l'aide beaucoup à connecter avec sa physiothérapeute et avec les traitements... Elle a A-DO-RÉ le trampoline en juin. Et notre physio du moment, J. est très vive, note ce qui est «gagnant» comme activité (ballon/sauts) ou sujet de conversation (princesse/pouliches) et elle motive Camille en un tours de main. «Bravo ! T'es tellement une championne, qu'on va maintenant sur le trampoline ! (exercice = récompense... ou l'inverse...?!?)» ou «Wow tu sautes bien ! Veux-tu essayer de grimper un peu ?» (c'est encore un autre exercice, ça passe ni vu ni connu) «et maintenant, il faudrait bien essayer le nouveau tricycle... tu veux bien m'aider ?» etc.
Une première : Camille ne voulait plus repartir de l’hôpital !
Une question pour la prochaine fois... est-ce que Camille devra étirer ses tendons d'achille toute sa vie ou bien si le spectre d'une rétraction achiléenne s'évanouira un jour ?
On risque de rencontrer le physiatre pour les 2 puces en même temps cet automne... Yé. Alice – qui ne reste jamais sur le dos plus de quelques minutes; championne depuis longtemps pour rouler sur le ventre – n'a pas une forme de tête parfaite. J'ai reçu un beau papier de consultation aujourd'hui chez le médecin de famille. Yé. Est-ce qu'on va se ramasser avec un bébé à casque, comme pour les plagiocéphalies ? Est-ce que c'est Vraiment anormal ? Est-ce que ça cache quelque chose d'inquiétant ou si c'est simplement esthétique ? Est-ce que je devrais installer tout de suite un mobile au-dessus de sa couchette, au dessus du parc et enlever tous les jouets qui la stimulent vers de l'exploration latérale ? (Et en passant, elle commence à ramper...) si j'élimine les stimulis de développement de son âge pour essayer de voir si peut-être que sa tête deviendrait plus belle en étant stationnaire sur le dos... ça va retarder son développement, non ? On travaille le «rester assise»...elle n'est plus du tout au «rester coucher»!... et avec les délais d'attente, elle va être rendue à marcher avant qu'on voit le spécialiste. AAAAAAaaaah !
Maudine, ça faisait longtemps que je ne m'étais pas inquiétée.
: (
Laissons-nous sur une Camillerie, pour se changer les idées.
Discussion avec Papa à l'heure du coucher :
« - [...] mais pourquoi il faut...
- Je vais t'expliquer demain.
- Demain ?!
- Oui, il est tard. Bonne nuit.
- C'est l'horloge qui dit qu'il est tard ?
- Oui, elle dit que c'est l'heure de dormir.
- ...
..Papa?...
- Oui ?
- Il faut juste que tu arrêtes l'horloge.»
J'ai remarqué que sa mémoire impressionnante (elle se rappelle des évènements jusqu'à 10 - 12 mois dans le passé, et nous les ramène en questionnement lorsqu'elle fait un lien avec une situation du présent) l'aide beaucoup à connecter avec sa physiothérapeute et avec les traitements... Elle a A-DO-RÉ le trampoline en juin. Et notre physio du moment, J. est très vive, note ce qui est «gagnant» comme activité (ballon/sauts) ou sujet de conversation (princesse/pouliches) et elle motive Camille en un tours de main. «Bravo ! T'es tellement une championne, qu'on va maintenant sur le trampoline ! (exercice = récompense... ou l'inverse...?!?)» ou «Wow tu sautes bien ! Veux-tu essayer de grimper un peu ?» (c'est encore un autre exercice, ça passe ni vu ni connu) «et maintenant, il faudrait bien essayer le nouveau tricycle... tu veux bien m'aider ?» etc.
Une première : Camille ne voulait plus repartir de l’hôpital !
Une question pour la prochaine fois... est-ce que Camille devra étirer ses tendons d'achille toute sa vie ou bien si le spectre d'une rétraction achiléenne s'évanouira un jour ?
On risque de rencontrer le physiatre pour les 2 puces en même temps cet automne... Yé. Alice – qui ne reste jamais sur le dos plus de quelques minutes; championne depuis longtemps pour rouler sur le ventre – n'a pas une forme de tête parfaite. J'ai reçu un beau papier de consultation aujourd'hui chez le médecin de famille. Yé. Est-ce qu'on va se ramasser avec un bébé à casque, comme pour les plagiocéphalies ? Est-ce que c'est Vraiment anormal ? Est-ce que ça cache quelque chose d'inquiétant ou si c'est simplement esthétique ? Est-ce que je devrais installer tout de suite un mobile au-dessus de sa couchette, au dessus du parc et enlever tous les jouets qui la stimulent vers de l'exploration latérale ? (Et en passant, elle commence à ramper...) si j'élimine les stimulis de développement de son âge pour essayer de voir si peut-être que sa tête deviendrait plus belle en étant stationnaire sur le dos... ça va retarder son développement, non ? On travaille le «rester assise»...elle n'est plus du tout au «rester coucher»!... et avec les délais d'attente, elle va être rendue à marcher avant qu'on voit le spécialiste. AAAAAAaaaah !
Maudine, ça faisait longtemps que je ne m'étais pas inquiétée.
: (
Laissons-nous sur une Camillerie, pour se changer les idées.
Discussion avec Papa à l'heure du coucher :
« - [...] mais pourquoi il faut...
- Je vais t'expliquer demain.
- Demain ?!
- Oui, il est tard. Bonne nuit.
- C'est l'horloge qui dit qu'il est tard ?
- Oui, elle dit que c'est l'heure de dormir.
- ...
..Papa?...
- Oui ?
- Il faut juste que tu arrêtes l'horloge.»
samedi 14 juillet 2012
Camilleries
6h00 a.m., samedi : «Papa! J'ai terminé mon dodo. Maintenant, je suis un beau papillon. Lève-toi pour me préparer mes céréales.»
* * *
- «[...] fera un petit voyage à Rivière-du-Loup.
- à Rivière-du-Loup ? Mais... Mais est-ce qu'il y a des loups, à Rivière-du-Loup ? »
* * *
Camille enfile un robe, se campe devant le grand miroir, et :
«Woooow ! Maintenant je suis une PRINCESSE ! Je suis BEEEEEEEELLLLLE !»
* * *
- [...] comme au cirque
- C'est quoi le cirque, Papa ?
- C'est un spectacle, avec des acrobates, des clowns, des animaux, un dompteur...
- Un dompteur de lions ?
- Oui, de lions, de tigres. Qu'est-ce que ça fait un lion ? (nous, on pense au bruit)
- Il mange les enfants !
* * *
* * *
- «[...] fera un petit voyage à Rivière-du-Loup.
- à Rivière-du-Loup ? Mais... Mais est-ce qu'il y a des loups, à Rivière-du-Loup ? »
* * *
Camille enfile un robe, se campe devant le grand miroir, et :
«Woooow ! Maintenant je suis une PRINCESSE ! Je suis BEEEEEEEELLLLLE !»
* * *
- [...] comme au cirque
- C'est quoi le cirque, Papa ?
- C'est un spectacle, avec des acrobates, des clowns, des animaux, un dompteur...
- Un dompteur de lions ?
- Oui, de lions, de tigres. Qu'est-ce que ça fait un lion ? (nous, on pense au bruit)
- Il mange les enfants !
* * *
mardi 26 juin 2012
C'est privé sous ta robe
Concept farfelu à 3 ans et demie, la pudeur est loin d'être installée chez notre cocotte. Je sais que ça prend un bon moment avant d'appliquer machinalement le "place-la-jupe-en-s'assoyant" mais de là à tout dévoiler aux voisins!
Situations rigolottes par dizaines avec ce petit trip enfantin de nudité.
Vive les jupes-shorts!
Situations rigolottes par dizaines avec ce petit trip enfantin de nudité.
Vive les jupes-shorts!
samedi 23 juin 2012
Petites phrase sous le soleil....
(En maillot 2 pièces, un bout de ventre à l'air) : Mais! Mais! Y'a un problème avec mon maillot il en manque un bout ici!
*****
(En rangeant l'épicerie) :
- Alors, ma belle, où on met la crème glacée?
- Dans le congéfrigérateur!
*****
(Je trouve mignon qu'elle nomme un objet par sa fonction, ou encore...)
- Moi aussi je veux un fuzo!
- Un quoi??
- Un Fuzio ! Pour faire splish splish.
- Oh ! Un Fusil à eau.
- Oui, pour t'arroser!!!
: )
*****
(En rangeant l'épicerie) :
- Alors, ma belle, où on met la crème glacée?
- Dans le congéfrigérateur!
*****
(Je trouve mignon qu'elle nomme un objet par sa fonction, ou encore...)
- Moi aussi je veux un fuzo!
- Un quoi??
- Un Fuzio ! Pour faire splish splish.
- Oh ! Un Fusil à eau.
- Oui, pour t'arroser!!!
: )
dimanche 3 juin 2012
Enfin Libre !
Viva la libertad !
Wahou ! c'est fini les plâtres.
C'est même fini les 48 heures suivants le retrait des plâtres où il faut éviter de sauter et de courir. LA phrase «Non! Camille saute pas !» est pas mal usée. Comme les 4 chaises de cuisine, d'ailleurs. Mais la puce a dépassé l'objectif des 15° d'angle qui lui manquaient. On en a 25 de chaque côté. (Donc, un peu supérieur à la moyenne). Maintenant, j'imagine qu'on va endurcir et muscler tout ça dans la souplesse en physio. Au moins ça permet aussi à Camille de marcher comme il faut (talon d'abord) et de bien soulever les orteils (ça ira mieux dans les pentes). Demain, physio avec J. au ChuSte-J.
En attendant écoutez ceci :
[ .... .... .... .... ... ... ... ... ...]
Quoi, vous n'entendez rien ?? Ha ha ha nous non plus !
: )
Wahou ! c'est fini les plâtres.
C'est même fini les 48 heures suivants le retrait des plâtres où il faut éviter de sauter et de courir. LA phrase «Non! Camille saute pas !» est pas mal usée. Comme les 4 chaises de cuisine, d'ailleurs. Mais la puce a dépassé l'objectif des 15° d'angle qui lui manquaient. On en a 25 de chaque côté. (Donc, un peu supérieur à la moyenne). Maintenant, j'imagine qu'on va endurcir et muscler tout ça dans la souplesse en physio. Au moins ça permet aussi à Camille de marcher comme il faut (talon d'abord) et de bien soulever les orteils (ça ira mieux dans les pentes). Demain, physio avec J. au ChuSte-J.
En attendant écoutez ceci :
[ .... .... .... .... ... ... ... ... ...]
Quoi, vous n'entendez rien ?? Ha ha ha nous non plus !
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