Amusant, faire l'épicerie avec une petite puce qui pointe ce qui lui ferait plaisir en énonçant bien fort : «Je veux ÇA!», surtout dans le rayon des biscuits...
Des associations de mots de plus en plus longues, comme : «Baigner dehors costume dans l'eau tout nue !» (Nécessite quelques explications : Camille voudrait déjà aller dans les piscines extérieurs pas encore lavées en cette fin d'avril; on lui a expliqué qu'elle pourrait se baigner dehors quand il ferait assez chaud pour s'y promener tout nu; pas de manteau, pas de chaussures, pas de pantalons, etc...)
Aujourd'hui j'ai eu droit à la chanson pour arroser les fleurs, et à la chanson des canards qui se promènent en bateau (les jouets de jardinage sont sortis, avec la douzaine de canards de caoutchouc); Camille m'a aussi confié qu'elle a hâte d'aller se promener aux canards (au parc au bord de la rivière, pour lancer des bouts de pain aux canards).Je pense que c'est son moment préféré de la semaine, sa promenade avec papa près de la rivière. Chez nous, les canards font Quin! quin! quin!
samedi 30 avril 2011
samedi 23 avril 2011
Les mots qu'on apprend vite...
... ou la gourmandise...
Je ne sais pas pourquoi, on dirait que certains mots comme Chocolat ou Gâteau entrent plus facilement dans le vocabulaire de Choupinette... Étrange... : )
Sur un élan créatif, tout prétexte est bon pour chanter chez nous. Enlever des bas ou bien regarder dehors, ou encore enfiler un chandail avec des tulipes dessus. J'ai hâte de terminer d'amasser les sous du déménagement de notre piano... hier soir, j'ai entendu dire que Camille jouait du piano chez Grand-papa et Mamie, longuement et posément et que tout a coup, elle a poussé une chansonnette.
En attendant, il y a toujours le démo sur le vieux synthétiseur, et on apprend la gamme de Do majeur par coeur. Et compter jusqu'à dix.
Quelqu'un a besoin de cours ? Bon tarifs !vendredi 15 avril 2011
Ça grandit !
«Oh ! Écoute ! Coule!» dit Camille
- Ouais ! Pipi dans le pot ! Bravo Camille !
Ça s'en vient, la propreté. Nous on est prêts : des centaines d'autocollants et deux livrets pour les coller; des petites culottes mignonnes avec fleurs et papillons; des culottes d'entraînement pour éviter les flaques (!), des robes d'été pour s'asseoir beaucoup plus vite sur le pot... etc. Et de la motivation à transmettre. Pour le moment, on y va avec des comparatifs : «Tu sais Camille, si tu fais Caca sur la toilette, il tombe dans l'eau et ça pue moins !» (est-ce vraiment le cas ?? en tout cas Camille semble nous croire.) ou encore : «Oh ! les belles petites culottes. Tu as vu ? il y a des belles fleurs dessus.
- Mettre ! Culotte.
- Ah, bien il faut que tu fasses d'abord pipi sur le pot, hein, pour pas les mouiller.»
On connaît la chanson des objectifs serrés avec Camille. Cette fois-ci, on s'est donné une année pour réussir. Il y a tout plein d'objectifs qu'elle réussit déjà (en avance, même !) alors, on fait ce qu'on peut.
En attendant, on chante, on bouge, Camille socialise au parc avec les enfants des garderies aux alentours. Elle va beaucoup vers les 3-4 ans, qui bougent à son rythme, plutôt que vers les bébés; elle a même escaladé le module de jeux 4-8 ans toute seule 3 fois ce matin (supervisée, quand même) pour aller dans la grande glissade. (oubliez ça, la glissade de 3 pieds, c'est pour les bébés). Elle répète, questionne imite... mais quand un adulte inconnu s'approche trop, ZOUF ! elle revient vers nous en courant, intimidée. C'est correct comme ça.
Parlant de répéter... ce matin, elle s'est pris les pieds dans le tapis et est tombée le visage sur un jouet. Ayayaye ! Peu de pleurs, mais elle a accusé le tapis («Où as-tu bobo ?
- TAPIS!!»)
puis avec une petite ecchymose sur la paupière, on vérifie si elle voit bien, un peu à la rigolade :
«Combien de doigts tu vois ? (je lui en montre deux, elle comprends bien ce nombre)
- 4 ? demande Papy.
- 4... répète plaintivement Camille» Hon! Ha! ha! ha!
Charmante et curieuse, Camille est dans une phase de socialisation. Deux fois cette semaine, elle est prise du désir de suivre les amis de la garderie pour aller prendre une collation. Un gros chagrin, hier, quand elle est plutôt rentrée à la maison.
Pauvre pinotte. Nous aussi, on en veut une place pour toi. Patience. Peut-être une des 11 garderies qui ont ton nom depuis... ton échographie... appellera ce printemps !
- Ouais ! Pipi dans le pot ! Bravo Camille !
Ça s'en vient, la propreté. Nous on est prêts : des centaines d'autocollants et deux livrets pour les coller; des petites culottes mignonnes avec fleurs et papillons; des culottes d'entraînement pour éviter les flaques (!), des robes d'été pour s'asseoir beaucoup plus vite sur le pot... etc. Et de la motivation à transmettre. Pour le moment, on y va avec des comparatifs : «Tu sais Camille, si tu fais Caca sur la toilette, il tombe dans l'eau et ça pue moins !» (est-ce vraiment le cas ?? en tout cas Camille semble nous croire.) ou encore : «Oh ! les belles petites culottes. Tu as vu ? il y a des belles fleurs dessus.
- Mettre ! Culotte.
- Ah, bien il faut que tu fasses d'abord pipi sur le pot, hein, pour pas les mouiller.»
On connaît la chanson des objectifs serrés avec Camille. Cette fois-ci, on s'est donné une année pour réussir. Il y a tout plein d'objectifs qu'elle réussit déjà (en avance, même !) alors, on fait ce qu'on peut.
En attendant, on chante, on bouge, Camille socialise au parc avec les enfants des garderies aux alentours. Elle va beaucoup vers les 3-4 ans, qui bougent à son rythme, plutôt que vers les bébés; elle a même escaladé le module de jeux 4-8 ans toute seule 3 fois ce matin (supervisée, quand même) pour aller dans la grande glissade. (oubliez ça, la glissade de 3 pieds, c'est pour les bébés). Elle répète, questionne imite... mais quand un adulte inconnu s'approche trop, ZOUF ! elle revient vers nous en courant, intimidée. C'est correct comme ça.
Parlant de répéter... ce matin, elle s'est pris les pieds dans le tapis et est tombée le visage sur un jouet. Ayayaye ! Peu de pleurs, mais elle a accusé le tapis («Où as-tu bobo ?
- TAPIS!!»)
puis avec une petite ecchymose sur la paupière, on vérifie si elle voit bien, un peu à la rigolade :
«Combien de doigts tu vois ? (je lui en montre deux, elle comprends bien ce nombre)
- 4 ? demande Papy.
- 4... répète plaintivement Camille» Hon! Ha! ha! ha!
Charmante et curieuse, Camille est dans une phase de socialisation. Deux fois cette semaine, elle est prise du désir de suivre les amis de la garderie pour aller prendre une collation. Un gros chagrin, hier, quand elle est plutôt rentrée à la maison.
Pauvre pinotte. Nous aussi, on en veut une place pour toi. Patience. Peut-être une des 11 garderies qui ont ton nom depuis... ton échographie... appellera ce printemps !
dimanche 3 avril 2011
jeudi 31 mars 2011
Aaaavec!
S'est intégré au vocabulaire cette semaine le principe du AVEC. ON trouve au début une action : prendre son bain, aller cherche un verre de lait... etc., puis, elle place le mot AVEC étiré sur le A, réfléchie quelques secondes, puis lance bien fort avec toute la conviction de son cœur : Papa ! ou Maman ! ou Mamie ! Très fière d'elle et surtout de pouvoir affirmer ses propres choix.
Dans le même courant d'affirmation de soi, on a eu droit à une petite danse de la colère tout-à-l'heure.
« Non, Camille, tu ne joue pas avec le vrai téléphone, c'est NON.
- AAaaaaaaaggghhh !!! (avec une série de piétinements fâchés)
- Ça donne rien de te fâcher, ma belle, c'est non quand même
- *Cri*
- Ok, deux minutes au coin des punitions.
- *pleure et se jette par terre*.»
Du caractère, on a su dès sa naissance qu'elle en avait; pensez-vous, on s'y est préparé !!
Le plus difficile, c'est de ne pas rire. Elle est tellement en train de nous tester, c'est trop cliché !
À lire : YOopa : réussir son terrible two; guide à l'usage des enfants de 2 ans .
Dans le même courant d'affirmation de soi, on a eu droit à une petite danse de la colère tout-à-l'heure.
« Non, Camille, tu ne joue pas avec le vrai téléphone, c'est NON.
- AAaaaaaaaggghhh !!! (avec une série de piétinements fâchés)
- Ça donne rien de te fâcher, ma belle, c'est non quand même
- *Cri*
- Ok, deux minutes au coin des punitions.
- *pleure et se jette par terre*.»
Du caractère, on a su dès sa naissance qu'elle en avait; pensez-vous, on s'y est préparé !!
Le plus difficile, c'est de ne pas rire. Elle est tellement en train de nous tester, c'est trop cliché !
À lire : YOopa : réussir son terrible two; guide à l'usage des enfants de 2 ans .
dimanche 20 mars 2011
2 ans de liberté ça se fête !
Aujourd'hui 2 ans que nous avons quitté l'unité néonatale avec Camille, sans médicament, sans oxygène, 10 jours après sa date prévue de naissance.
Pas étonnant que les journées passent si vite depuis ce temps-là... ce fut les 118 jours les plus longs de toute ma vie.
Bien des choses ont changé depuis la naissance de Camille, mais je ne serais pas capable de revenir à notre ancienne vie. Oui, nous avons faits énormément de sacrifices. Oui, presque tous nos projets ont été repoussés ou carrément abandonnés. Oui, ce fut difficile par moment. Regardez Camille aujourd'hui ! Tous nos efforts couronnés de succès avec notre petite poulette à chansonnettes !
: )
Pas étonnant que les journées passent si vite depuis ce temps-là... ce fut les 118 jours les plus longs de toute ma vie.
Bien des choses ont changé depuis la naissance de Camille, mais je ne serais pas capable de revenir à notre ancienne vie. Oui, nous avons faits énormément de sacrifices. Oui, presque tous nos projets ont été repoussés ou carrément abandonnés. Oui, ce fut difficile par moment. Regardez Camille aujourd'hui ! Tous nos efforts couronnés de succès avec notre petite poulette à chansonnettes !
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samedi 19 mars 2011
Vole vole papillon partout partout vole
À moins que ce soit pluriel ? Volent volent papillons partout partout, beau papillon volent. Petite chansonnette de Camille, ce samedi matin au jardin botanique pour les Papillons en liberté. Adorable. Curieuse et fascinée par toutes les ex-chenilles en vol, je vous dis que c'est 1,75$ bien investi. (Ok, les billets pour adultes sont 12$ chaque, on s'entend, mais c'est pas si pire que ça.)
jeudi 17 mars 2011
Non pas dodo maman non assis là place
Ça, c'est l'exemple parfait de phrase que Camille lance chaque fois que c'est le moment de la sieste ou du coucher pour la nuit. Elle ne veut pas dormir seule, encore, et elle demande impérativement qu'on s'assoit au bout du lit.
J'imagine qu'on en est à une autre étape, parce qu'elle ne se relève presque jamais de son lit, une fois couchée. Cependant, elle nous appelle durant un TRÈS LONG MOMENT. On y va, on la rassure, parfois on s'assoit quelques minutes, puis on trouve une excuse «Je vais me brosser les dents, et je reviendrai te voir tantôt»... etc... Un peu mieux que d'être «attaché» au bout du lit, mais quand même.
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J'imagine qu'on en est à une autre étape, parce qu'elle ne se relève presque jamais de son lit, une fois couchée. Cependant, elle nous appelle durant un TRÈS LONG MOMENT. On y va, on la rassure, parfois on s'assoit quelques minutes, puis on trouve une excuse «Je vais me brosser les dents, et je reviendrai te voir tantôt»... etc... Un peu mieux que d'être «attaché» au bout du lit, mais quand même.
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dimanche 13 mars 2011
Tornade
Vous connaissez l'expression «Sage comme une image??» ici c'est rare ! On peut dire que Camille vit bien avec son époque : aujourd'hui, faut que ça BOUGE ! Si je trouvais le moyen de récupérer toute l'énergie qui se trouve dans ma petite tornade, je vous jure, je pourrais fournir la rue complète en électricité.
Heureusement, on peut canalyser le surplus la plupart du temps dans une activité semi-sportive (tourner autour de la maison en courant = course à pied; course à obstacle; cachette-extrême [courrir dune cachette à l'autre pendant qu'elle nous coure après. quand elle nous rejoint, on part en courant vers la prochaine cachette, Camille rit aux éclats et nous rejoint et on se recache...] etc. ) Puis, son centre d'intérêt va sauter à une nouvelle activité comme la pâte à modeler, le crayonnage, les billes à enfiler, les poupées à habiller/ passer sur le petit pot/ faire danser/ faire boire et recoucher, les livres à feuilleter, les casse-têtes...
En tout cas, sa petite tête et ses cinq sens sont constamment en action et on s'émerveille des nouvelles expressions qui apparaissent jour après jour.
Les coups de coeur cette semaine :
• Fascinée devant un étalage de lapin en chocolat sous papier doré d'une marque bien connue : LAPIN ! lapin lapin BEAU! Wow GROS ! Lapin !
• Papa :« Regarde, c'est Zig-zag !»
Camille chante : « Zig-zag-zag-zag-zag-zag-zag Zag-zag-zag !»
• «Chut! on parle en secret, là, on ne crit plus, dit Maman.
- Chut! cadeau ! là, là, caché !! Chut! ». (ça, c'est parce qu'elle a caché les cadeaux d'anniversaire de maman avec Papa, et qu'il lui a dit que c'était leur secret.)
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Heureusement, on peut canalyser le surplus la plupart du temps dans une activité semi-sportive (tourner autour de la maison en courant = course à pied; course à obstacle; cachette-extrême [courrir dune cachette à l'autre pendant qu'elle nous coure après. quand elle nous rejoint, on part en courant vers la prochaine cachette, Camille rit aux éclats et nous rejoint et on se recache...] etc. ) Puis, son centre d'intérêt va sauter à une nouvelle activité comme la pâte à modeler, le crayonnage, les billes à enfiler, les poupées à habiller/ passer sur le petit pot/ faire danser/ faire boire et recoucher, les livres à feuilleter, les casse-têtes...
En tout cas, sa petite tête et ses cinq sens sont constamment en action et on s'émerveille des nouvelles expressions qui apparaissent jour après jour.
Les coups de coeur cette semaine :
• Fascinée devant un étalage de lapin en chocolat sous papier doré d'une marque bien connue : LAPIN ! lapin lapin BEAU! Wow GROS ! Lapin !
• Papa :« Regarde, c'est Zig-zag !»
Camille chante : « Zig-zag-zag-zag-zag-zag-zag Zag-zag-zag !»
• «Chut! on parle en secret, là, on ne crit plus, dit Maman.
- Chut! cadeau ! là, là, caché !! Chut! ». (ça, c'est parce qu'elle a caché les cadeaux d'anniversaire de maman avec Papa, et qu'il lui a dit que c'était leur secret.)
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mercredi 9 mars 2011
Laaa-La ! Pin-Pin... PaPin !
Camille chantonne toutes sortes de trucs bizarre, une sorte de méli-mélo des nouveaux mots, amenant des erreurs cocasses (comme le titre d'aujourd'hui) qui nous font bien rigoler, mais aussi ce qu'on appelle la série du dodo... Avant de s'endormir, (ENFIN) elle énumère TOUS les noms des personnes qu'elle a vu récemment...
“Maman ?
- Elle travaille et va venir te donner un bisou en arrivant cette nuit.
- Papa ?
- ...Juste ici.
- Mamie ?
- Elle fait dodo dans son lit.
- Papy ?
- Dodo dans son lit lui aussi.
-Laulo ?
- Elle fait dodo.
- Atrik ?
- Sûrement dodo.
- Ossselyn ?
- Il dort.
- Nessa ?
- Elle dort aussi.
- Canelle ?
- Elle fait son dodo de chien.
-...
- Bonne nuit, Camille, toi aussi il faut que tu fasse dodo.
- Maman ?
- *soupir*.”
Bien qu'elle demeure dans son lit après l'heure du coucher, c'est encore très long avant qu'elle se laisse aller au sommeil. Camille veut qu'on soit à proximité de sa chambre, pas nécessairement dedans (amélioration) mais elle va parfois insister pour que Papa s'assoit au bout du lit : “Papa, Papa, assis, là, place!”. La stratégie est de rester à l'étage mais de ne pas céder aux 53 appels. 3, 4 visites dans le cadre de porte et puis un moment donné, elle est assez rassurée pour sombrer dans le sommeil.
La nouvelle veilleuse aide probablement aussi au processus : une tortue qui projette des étoiles au plafond. Ça fait quelque chose à regarder, donc une motivation à rester dans son lit je pense; puis ça s'éteint tout seul après 3/4 d'heure, alors c'est pas times square au dessus de son lit toute la nuit.
J'ai hâte de lui laisser un livre et un quart d'heure de lecture avant de fermer la lumière...
“Maman ?
- Elle travaille et va venir te donner un bisou en arrivant cette nuit.
- Papa ?
- ...Juste ici.
- Mamie ?
- Elle fait dodo dans son lit.
- Papy ?
- Dodo dans son lit lui aussi.
-Laulo ?
- Elle fait dodo.
- Atrik ?
- Sûrement dodo.
- Ossselyn ?
- Il dort.
- Nessa ?
- Elle dort aussi.
- Canelle ?
- Elle fait son dodo de chien.
-...
- Bonne nuit, Camille, toi aussi il faut que tu fasse dodo.
- Maman ?
- *soupir*.”
Bien qu'elle demeure dans son lit après l'heure du coucher, c'est encore très long avant qu'elle se laisse aller au sommeil. Camille veut qu'on soit à proximité de sa chambre, pas nécessairement dedans (amélioration) mais elle va parfois insister pour que Papa s'assoit au bout du lit : “Papa, Papa, assis, là, place!”. La stratégie est de rester à l'étage mais de ne pas céder aux 53 appels. 3, 4 visites dans le cadre de porte et puis un moment donné, elle est assez rassurée pour sombrer dans le sommeil.
La nouvelle veilleuse aide probablement aussi au processus : une tortue qui projette des étoiles au plafond. Ça fait quelque chose à regarder, donc une motivation à rester dans son lit je pense; puis ça s'éteint tout seul après 3/4 d'heure, alors c'est pas times square au dessus de son lit toute la nuit.
J'ai hâte de lui laisser un livre et un quart d'heure de lecture avant de fermer la lumière...
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